REPÚBLICA BOLIVARIANA
DE VENEZUELA
SECRETARIA
SECTORIAL DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL “HIPÓLITO BONILLA”
MUNICIPIO
MARIO BRICEÑO IRAGORRY
ESTADO
– ARAGUA
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO
“La Agroecología como materia formativa para fortalecer la revolución
productiva – sostenible, y la formación de valores sociales en la comunidad
escolar”
Año Escolar 2016 – 2017
|
IDENTIFICACIÓN
DE LA INSTITUCIÓN”
“HIPÓLITO
BONILLA”
|
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: U.E.E. “Hipólito
Bonilla”
UBICACIÓN: Calle Principal Valle Verde El
Limón
TELÉFONO: 0243-7727907
CÓDIGO DEA: 0D10150508
CÓDIGO ESTADÍSTICO: 050426
CÓDIGO ADMINISTRATIVO: 2127
AÑO DE FUNDACIÒN: 1969
ENTIDAD FEDERAL: Aragua
MUNICIPIO: Mario Briceño Iragorry
PARROQUIA: El Limón
DISTRITO O MUNICIPIO ESCOLAR No. : Circuito
escolar No. 11
DEPENDENCIA DEL PLANTEL: Estadal
UBICACIÓN GEOGRÁFICA; Urbano
MODALIDAD: Inicial y Primaria
SERVICIO:
Público
TURNO: Mañana
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VISIÓN
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Para el presente
año escolar 2016- 2017 la U.E.E “Hipólito Bonilla” basándose en las
necesidades, dificultades, expectativas, logros, aprendizajes pedagógicos y formas de vida de la
comunidad escolar; aspira constituirse en un centro para la convivencia, la
creatividad y éxito, teniendo como fuente principal la integración, la
comunicación y el cooperativismo que
intenta ser reconocida por:
ü Cumplir con eficiencia y
eficacia pedagógica y administrativa, a través de los planes y programas
educativos regionales y nacionales en correspondencia con los requerimientos
del entorno local y a las condiciones geohistóricas.
ü Demostrar valor ético, moral
y profesional de sus docentes y demás empleados que la conforman
ü Evidenciar La excelente
formación educativa de sus alumnos, mediante el desarrollo de sus destrezas y
su capacidad científica, técnica, humanística.
ü Egresar educando capaces de
incorporarse armónicamente a la sociedad y que puedan satisfacer sus
necesidades como individuos y Generar los
mecanismos de relación entre la escuela, la comunidad y la familia a través de
actividades: Deportivas, Científicas,
Culturales y de acción Social
MISIÓN
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La Unidad Educativa Estatal “HIPÓLITO
BONILLA” es una institución de Educación Básica Pública, destinada a la formación
integral del educando hasta la segunda etapa de Educación Básica, de acuerdo a
los planes y programas de estudio tanto nacionales como regionales, mediante el
desarrollo de sus destrezas y de su capacidad científica, técnica, humanística
y artística, despertando en él el espíritu cívico, participativo y creativo y
resaltando los valores éticos, morales, sociales y culturales; a fin de que
pueda incorporarse armónicamente a la sociedad y satisfacer sus necesidades
como individuos.
La institución
desarrolla actividades de preservación, promoción y difusión de los valores y
aspectos científicos, culturales, deportivos y humanísticos, hacia orientados el
desarrollo local, regional y nacional.
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EPÓNIMO
“HIPÓLITO BONILLA”
“HIPÓLITO
BONILLA”
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“Hipólito Bonilla” Nació el 13 de agosto
de 1915 en la Independencia Estado Táchira, realizó estudios eclesiásticos en
San Cristóbal y Pamplona Colombia. Se
gradúo de Educación Normal Rural El
Mácaro Estado Aragua y la Habana Cuba 1937-1938. Efectuó cursos de sociología,
planeamiento, supervisión y programación de Educación Rural en el 1939-1940 se desempeñó
como maestro agricultor en la Escuela Rural Tamanaco 1938-1940 Misionero
Agricultor, coordinador de la oficina de Alfabetización de adultos en los
Teques 1945, asesor agrícola y asesor pedagógico en la zona de ensayo de
Educación Rural en el Departamento de Supervisión Planificación y control de
enseñanza año 1960-1961 Jefe del Departamento de Educación Rural de la
Dirección de Educación Primaria 1962-1964. Fue director y fundador del colegio
privado “José Rafael Pocaterra” en Valencia 1956-1957 Profesor de Agricultura
en los cursos para maestros no graduados en valencia 1959-1977 Secretaria de la
Universidad Popular Alejandro Oropeza Castillo 1977-1983. Represento al Ministerio de Educación en comisiones
a Nivel Nacional e Internacional. La
Unidad Educativa Estadal “Hipólito Bonilla” lleva su epónimo por su destacada
labor realizada en el área Rural. Muere en el año 2004 en la Ciudad de Caracas
a los 89 años.
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RESEÑA HISTÓRICA
La Escuela “Hipólito Bonilla” nace
por la necesidad en el sector motivado al incremento de la población
estudiantil lo que generó en los miembros de la comunidad su preocupación por
la búsqueda de un terreno acorde a la construcción de la escuela. Es por ello
que un miembro de la comunidad hace la donación de un terreno, en el cual
existía una plaza y donde se realizaban fiestas (bailes) durante el mes de
febrero. Fue creada en el año 1969, siendo bautizada como la Escuela
Concentrada Valle Verde, dependiendo del Ejercicio Regional. Se inicia con una
sección a cargo del docente Hugo Palma, en el horario nocturno, siendo este
transitorio. Posteriormente se construye otra sección con la colaboración de la
comunidad, incorporándose la docente María de Lara, contando la Escuela con una
matrícula de 65 alumnos aproximadamente.
Para el año 1974 comienza funcionar como
escuela graduada con el epónimo de “Hipólito Bonilla”, destacado profesor
durante muchos años en las escuelas rurales. En reconocimiento a su excelente
labor educativa. La escuela para ese año comienza a funcionar en dos turnos,
mañana y tarde y contaba con una Directora Profesora Carmen Bravo y seis
docentes. Un año más tarde el cargo de Directora es ocupado por la profesora
Lourdes de Hernández y es asignada como Sub.-Directora la Profesora Leontina de
Buaiz. Entre los años 1976 y 1980
modifican la estructura de la escuela, construyen el comedor escolar, el
escenario, la dirección la cancha deportiva, un aula para pre-escolar y la
Plaza Bolivariana, todo esto generó un aumento en la matrícula y en el personal
tanto directivo como docente y obrero.
En el año 1980 la escuela es
seleccionada como escuela ensayó para la implementación de la Escuela Básica.
En este período comienza la rotación de las áreas, desde 1º a 6º grado,
notándose un cambio en el proceso enseñanza aprendizaje. En el año
1981, se creó el Centro de Ciencias con el nombre de “Mariliez Carrero”,
el cual se ha destacado en los festivales de ciencias tanto a nivel nacional
como regional y sectorial. En este mismo año inauguró la Biblioteca Escolar con
el nombre de “Lourdes de Hernández” como reconocimiento a su esfuerzo por el
logro de esta. Para el año 1982 ingresan al personal docente los cargos de
especialistas requeridos en Educación Básica y se crea el cargo de pre-escolar.
Igualmente asume el cargo de Directora la Profesora Maritza González en
sustitución de la profesora Lourdes de Hernández. Luego, durante el año 2002,
Maritza Jiménez es designada como Directora del Plantel, sería llamada el mismo
año por la Secretaría Sectorial de Educación del Estado Aragua para formar
parte del equipo Supervisor. La Profesora Nancy Briceño de Gordon es ascendida como Directora encargada de la
institución, siendo una incansable
docente que laboró por 29 años en esta escuela. Más adelante, durante el
periodo Escolar: 2006 -2007, asume el cargo como Director titular el Profesor
Francisco Contreras. Se prosiguen las actividades enmarcadas en resaltar las
efemérides y valorar la manifestación folklórica de Los Pastores del Niño Jesús
de El Limón a través de la escuela de pastores.
Del mismo modo, en marco de la conmemoración aniversario se
incluyen los encuentros pedagógicos: “Evento Maestro del Saber Científico y
comunitario” y “El Encuentro para la Creación Literaria”. Durante los años 1997
– 1998 la Secretaria de Infraestructura de la Gobernación del Estado Aragua
aprobó un crédito para la recuperación de los techos de las aulas 5, 6, 7, 8 y
el comedor, así como también la sustitución del sistema eléctrico y reparación
de los baños del alumbrado. De igual manera se logra la reparación de la
biblioteca Cultural del Plantel y dotación del mobiliario, material didáctico,
impreso y audiovisual. Todo esto a través de la presentación de un proyecto presentado
a la Secretaria Transferencia Estado Sociedad.
Este mismo año la escuela se hizo merecedora
de la Orden 15 de Enero, por haber cumplido meritoriamente 29 años de servicio
activo en la docencia. A lo largo de este tiempo la escuela se ha ganado un prestigio
avalado por la exitosa presentación a nivel regional y nacional en diferentes
actuaciones y su realce se fundamente en su conservación, mantenimiento, actividades deportivas,
culturales, científicas y religiosas entre otras.
En un esfuerzo por recuperar la matrícula
de años anteriores, durante el periodo: 2007 -2008, se abre una sección de Educación inicial en
el turno de la tarde. Para el momento,
se contó con una matrícula de 42 alumnos en pre-escolar y 182 alumnos en
Básica. Más adelante, durante el año Escolar: 2008 -2009, hubo una notable
disminución de la matrícula lo que hizo necesaria la eliminación de la
Educación de preescolar sección “B”. Finalmente, en este año: 2009, en
coordinación con las diferentes autoridades: Representación del Consejo Comunal
del Sector Valle Verde, La Asociación
Civil de Padres y Representantes y los docentes de la institución solicitan a
los entes gubernamentales, la incorporación de la institución en el proyecto de
la escuela Bolivariana.
|
ORGANIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR
|
|
PERSONAL DIRECTIVOS Y DOCENTE
|
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|
N°
|
Nombre y Apellidos
|
Cargo
|
|
1
|
Mario E. Pérez A.
|
Director
|
|
2
|
Adeinelis
Acosta
|
Subdirectora
|
|
3
|
Nayrid Pérez
|
Docente P.E.
|
|
4
|
Vanessa Paz
|
Auxiliar de P.E.
|
|
5
|
Dilia Fajardo
|
Docente de 1er. Grado.
|
|
6
|
Aracelys Briceño (Reina Vega)
|
Docente de 2do. Grado.
|
|
7
|
Yolimar Gutierrez
|
Docente de 3er. Grado.
|
|
8
|
Amaury Arcano (Loraine Tile)
|
Docente de 4to. Grado.
|
|
9
|
Mirla Volino
|
Docente de 5to. Grado.
|
|
10
|
Maira (Rosa Castillo)
|
Docente de 6to. Grado.
|
|
11
|
Yunis Mayorca
|
Auxiliar de Biblioteca
|
|
12
|
Larry J. Cartaya
|
Especialista de Educación Física
|
|
13
|
Neyda Ortega
|
Psicopedagoga.
|
|
PERSONAL ADMINISTRATIVO
|
||
|
N°
|
Nombre y Apellidos
|
Cargo
|
|
1
|
Fanny Concepción
|
Secretaria
|
|
2
|
Yenny Flores
|
Secretaria
|
|
3
|
Julianis Monasterios
|
Secretaria
|
|
PERSONAL OBRERO
|
||
|
N°
|
Nombre y Apellidos
|
Cargo
|
|
1
|
Alberto Quiroz
|
Obrero
|
|
2
|
Kenia Piraqueño
|
Obrero
|
|
3
|
Carmen Silva
|
Obrero
|
|
4
|
Alexsandra Montero
|
Obrero
|
|
5
|
Clemencia Pérez
|
Obrero
|
|
|
COMISIONES DE TRABAJO
COMITÉ DE SUSTANCIACIÓN: Nayrid Pérez y Mirla Volino
PATRULLA ESCOLAR: Larry Cartaya y Yunis
Mayorca.
PROMOTORES DE SALUD: Vanessa Paz y Reina Vega
SOCIEDAD BOLIVARIANA: Mario Pérez, y Rosa Castillo
CULTURA: Dilia Fajardo, Neyda Ortega ,
Adeinelis Acosta, Yolimar Gutierrez.
RELIGIÓN: Nayrid Pérez y Mirla Volino y
Yolimar Gutierrez.
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|
EVENTOS POR EJECUTAR EN EL AÑO ESCOLAR
|
MES
|
FECHA
|
ACTIVIDAD
|
|
SEPTIEMBRE
|
22-09
|
I Consejo de Directores y
Subdirectores. Lugar: Monseñor Feliciano. Hora: 8am
|
|
26-09
|
Inicio de actividades Académicas y
Administrativas. Hora: 7:00 am. A 12:00m. Se realizó la 1era. reunión
extraordinario con todo el personal.
|
|
|
30-09
|
II Consejo de Directores y
subdirectores Lugar: Preescolar Elvis Ali Gil Gil. Hora: 9am.
|
|
|
OCTUBRE
|
03-10
|
Actividad de reflexión dando
cumplimiento a las orientaciones
2016-2017 relacionada con la Paz y el vivir bien. Lugar: Cancha
deportiva.
|
|
04-10
|
Asamblea de Madres, Padres,
Representantes o Responsables para la elección del Consejo Educativo.
|
|
|
12-10
|
Día de la Resistencia Indígena. Los
estudiantes realizaron exposiciones resaltando las tradiciones y costumbres.
|
|
|
14-10
|
Primera visita
del Prof. Pedro Gordon Supervisor Escolar Municipal.
|
|
|
19-10
|
III Consejo de
Directores Municipales realizado en nuestro plantel.
|
|
|
23-10
|
I Camita Ecológica 1km con los
niños y niñas de nuestro plantel.
|
|
|
24-10
|
Elección de la Organización
Bolivariana Estudiantil (OBE).
|
|
|
NOVIEMBRE
|
01-11
|
Actividad Ecológica por parte de
funcionarios de Imparques.
|
|
02-11
|
Inicio de la Navidad en nuestro plantel con música, cantos
y parrandas, en compañía de los
padres y representantes, bajo un ambiente de armonía y de paz.
|
|
|
02-11
|
IV Consejo de Directores y Subdirectores Lugar: Monseñor
Feliciano Hora: 2pm.
|
|
|
04-11
|
Reunión d Directivos escuelas Estadales, Nacionales y
Privadas. Lugar: Padre Antonio Leyh (Especial) Hora: 8am
|
|
|
07- 11
|
Jornada de revisión
y diagnóstico La salud va a la escuela. (Atención a los estudiantes de
Prescolar y 1er Grado)
|
|
|
Del 09 al
11
|
Celebración del Abrazo en Familia.
|
|
|
09-11
|
Jornada de revisión y diagnóstico La salud va a la escuela.
(Atención a los estudiantes de 2 Grado)
|
|
|
10-11
|
Proyecto Comunitario “Caminando en la lluvia” a cargo de
los estudiantes de la UCV.
|
|
|
15-11
|
V Consejo de Directores con el Alcalde y Secretario de
Educación. Lugar: Escuela El Progreso Hora: 2pm.
|
|
|
17-11
|
VI Consejo de Directores. Lugar: Pinto Salinas Hora: 8am.
|
|
|
18-11
|
Diversidad Gastronómica, resaltando los platos típicos de
algunos estados tomando en cuenta los ingredientes, la elaboración y su valor
nutricional.
|
|
|
Del 21 al
25
|
Semana de Educación Inicial.
|
|
|
24-11
|
Trabajo Comunitario “Prevención de los incendios
forestales” con los estudiantes de 4, 5 y 6 Grado, a cargo de Luis mas Verde.
|
|
|
24-11
|
Visita de la Virgen
La Milagrosa a la institución.
|
|
|
DICIEMBRE
|
01-12
|
Parrandon Municipal
Lugar: Plaza El Limón Hora: 7am
|
|
03-12
|
Gran Bazar
Navideño.
|
|
|
08-12
|
I Encuentro
Ecológico.
|
|
|
ENERO
|
09-01
|
Reinicio de Actividades Académicas – Administrativas.
|
|
Del 13 al 16-01
|
Encuentro de Grupos
Estables.
|
|
|
16-01
|
Entrega de Informes
descriptivos (Dirección)
|
|
|
16-01
|
Reconocimiento al
personal docente en el marco del Dia del Educador.
|
|
|
25-01
|
Colectivo de
Formación “Proyecto de Aprendizaje”
|
|
|
26-01
|
Desfile e
Inauguración de intercurso deportivo.
|
|
|
27-01
|
Entrega de Informes
descriptivos (Representantes)
|
|
|
|
30 y 31-01
|
Juegos deportivos
|
|
|
01, 02, 03-02
|
Juegos deportivos
|
|
FEBRERO
|
10-02
|
Escenificación de
la Batalla de La Juventud a cargo del Grupo Estable.
|
|
13-02
|
Elección de la
Reina de Carnaval por aula.
|
|
|
14-02
|
Elección de la Reina de la
Institución.
|
|
|
14-02
|
Actividades
alusivas al día del Amor y la Amistad
|
|
|
16-02
|
Encuentro Lógico-
Matemático
|
|
|
17-02
|
Colectivo de
Formación “Autoestima y Motivación al logro”
|
|
|
23-02
|
Coronación de la
Reina del Carnaval y desfile.
|
|
|
MARZO
|
08-03
|
Día Internacional
de la Mujer
|
|
21-03
|
Día Internacional
de las personas con Síndrome de Down.
Día Mundial de la Poesía
|
|
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22-03
|
Día Internacional
del Agua
|
|
|
|
Juegos
tradicionales con material reciclable
|
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25-03
|
Inmolación de
Ricaurte
|
|
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31-03
|
I Festival del Teatro
Entrega de Informes
Descriptivos (Dirección)
|
|
|
Abril
|
01-04
|
Aniversario de la
LOPNNA
|
|
02-04
|
Día Mundial de
Concientización sobre el Autismo
|
|
|
06-04
|
Via Crucis
|
|
|
06-04
|
Día de la Actividad
Física
Entrega de Informes
Descriptivos (Representantes)
|
|
|
07-04
|
Día de la Salud
|
|
|
Del 10 al 16-04
|
Asueto de Semana
Santa
|
|
|
15-04
|
Conmemoración del
Inicio del PTMS
|
|
|
17-04
|
Encuentro
Científico (Institución)
|
|
|
22-04
|
Día Internacional
de la Tierra
|
|
|
23-04
|
Día Internacional
del Libro y del Idioma
|
|
|
Mayo
|
03-05
|
Celebración de la
Cruz de Mayo
|
|
12-05
|
Celebración Día de las Madres
|
|
|
15-05
|
Día Internacional
de la Familia
|
|
|
22-05
|
Charlas dirigidas a
los estudiantes de la 2da etapa acerca del VIH
|
|
|
25-05
|
Decretada la
canción “Gloria al Bravo Pueblo” como Himno Nacional de Venezuela (1881)
|
|
|
29-05
|
Día del Araguaney, Árbol
Nacional
|
|
|
31-05
|
Día Internacional
del No Fumar
|
|
|
Junio
|
16-06
|
Encuentro
Científico (Municipal)
|
|
|
26-06
|
Entrega de Informes
Descriptivos (Dirección)
|
|
Julio
|
10-07
|
Entrega de Informes
Descriptivos (Representantes)
|
|
|
|
Fechas
|
Días
|
Docentes / Especialistas
|
Grados
|
|
24/01/2017
|
Martes
|
Nayrid Pérez y Vanessa Paz
|
P.E.
|
|
25/01/2017
|
Miércoles
|
Dilia Fajardo
|
1er. Grado
|
|
26/01/2017
|
Jueves
|
Aracelys Briceño (Reina Vega)
|
2do. Grado
|
|
27/01/2017
|
Viernes
|
Yolimar Gutiérrez
|
3ro. Grado
|
|
30/01/2017
|
Lunes
|
Amaury Arcano (Loraine Tiles)
|
4to. Grado
|
|
31/01/2017
|
Martes
|
Mirla Volino
|
5to. Grado
|
|
01/02/2017
|
Miércoles
|
Mayra Linares (Rosa Castillo)
|
6to. Grado
|
|
02/02/2017
|
Jueves
|
Yunis Mayorca
|
Según Horario
|
|
03/02/2017
|
Viernes
|
Larry Cartaya
|
Según Horario
|
Observación: Las fechas
pueden estar sujetas a cambios.
|
Infraestructura
|
|
Personal
- Pedagógica
|
|
NECESIDADES DE LA
INSTITUCIÓN
|
|
La
escuela carece de un especialista de música y una de Educación Especial.
Actualización de los aspectos a considerar en la elaboración del Peic y de
los Proyectos de Aprendizajes. Aplicación de estrategias innovadoras para
una mejor praxis educativa.
|
|
|
Está siendo solicitada desde el año
2007 a las diferentes autoridades que han dirigido la secretaria sectorial de
educación de Aragua; con los debidos soportes entre los cuales se incluyen el
informe de riesgo avalado por protección civil Aragua, recibos de pagos de
otras instituciones más cercanas a las vías principales y todas las
constancias enviadas a los sindicatos signatarios e inclusive a la Asamblea
Legislativa del Estado Aragua; en este sentido exhortamos a las autoridades
actuales a que nos den una respuesta definitiva en la que se nos incluya en
el presupuesto del estado.
|
|
Reconociendo el impacto de las
nuevas tecnologías en la gestión administrativa de la educación en la
actualidad en virtud de todas las solicitudes de los diferentes programas y
jefaturas de la SSEA. Aprovechamos este medio para solicitar recursos
tecnológicos (Computadoras, Impresoras - Fotocopiadora y Video Beam) ya que
contamos con un solo equipo el cual se encuentra obsoleto y dificulta la
inmediatez de los recaudos solicitados ya que constantemente se cuelga y se
apaga cuando se le da un uso continuo.
|
|
Recursos
Tecnológicos
|
|
|
|
Prima
Geográfica
|
|
|
|
Recursos
Tecnológicos
|
|
Recursos
Tecnológicos
|
|
Recursos
Tecnológicos
|
|
|
COLECTIVOS DE FORMACIÓN PERMANENTE
Art.38 LOE La
formación permanente es un proceso integral continuo que mediante políticas,
planes, programas y proyectos, actualiza y mejora el nivel de conocimientos y
desempeño de los y las responsables y los corresponsables en la formación de
ciudadanos (as). La formación permanente deberá garantizar el fortalecimiento
de una crítica, reflexiva y participativa en el desarrollo y transformación
social que exige el país.
Art.39 LOE
Política de Formación Permanente el Estado a través de los subsistemas de
educación básica y educación universitaria diseña, dirige, administra y
supervisa la política de formación permanente para los responsables y
corresponsables de la administración educativa, con el fin de lograr la
formación integral como ser social para la nueva ciudadanía, promueve valores
fundamentales de la CRBV y desarrolla potencialidades y aptitudes para
aprender, propicia la reconstrucción e innovación del conocimiento de los saberes
y de la experiencia, fomenta la actualización, el mejoramiento, el desarrollo
personal y profesional de los ciudadanos (as), fortalece las familias y
propicia la participación de las comunidades organizadas en la planificación y
ejecución de programas social para el desarrollo local.
|
|
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Ø Familia – Escuela –
Comunidad.
Ø Educación y Ecología.
|
|
OBJETIVO
GENERAL
Vincular la
agroecología en el fortalecimiento de la revolución productiva a través del
Programa Todas Las Manos a la Siembra (conucos escolares, huertos escolares); y
crear conciencia en los valores sociales en la comunidad escolar.
|
OBJETIVO
ESPECÍFICO
|
Ejecutar
actividades pedagógicas agro prácticas
que contribuyan al desarrollo local ambiental vinculado a la revolución productiva.
|
PLAN DE ACCIÓN
|
|
Objetivos
|
Actividades
|
Recursos
|
Cronograma
|
Responsables
|
|
Promover
el cumplimiento de las Políticas Educativas, orientadas por la Instancia
Ministerial fortaleciendo el Sistema Educativo.
|
Socializar
las orientaciones pedagógicas 2016-2017.
Cumplir
las Líneas Orientadoras.
Utilizar
los recursos para el aprendizaje que la tecnología y avances nos ofrecen.
(Canaima y Colección Bicentenario)
|
Orientaciones
año escolar 2016-2017.
Líneas
de acción para el fortalecimiento del sistema educativo.
Todo
el personal de la institución , Canaima y Colección Bicentenario.
|
Octubre - Diciembre
|
Personal Directivo
Comité Académico
Coordinadora de
Investigación y Formación
|
|
Implementar
un conjunto de estrategias para fomentar la investigación y formación permanente en cuanto a nuestra realidad
institucional. ( 2da y 4ta línea de acción )
|
Colectivo
de formación permanente
*Taller de adecuación de
Proyecto de Aprendizaje.
*Uso
de la Tecnología como estrategia para garantizar de una manera dinámica y
divertida el proceso de enseñanza- aprendizaje.
*
Reimpulso del PTMS.
*Taller
sobre crecimiento Personal (autoestima,
relaciones
interpersonales) entre otros de
acuerdo a las necesidades.
Uso y beneficio de
los mapas mentales y la repercusión pedagógica en los estudiantes.
|
Material
digital y humano.
|
Durante todo el año
escolar.
|
Personal Directivo
Comité Académico
Coordinadora de
Investigación y Formación.
|
|
Solventar
la falta de alumbrado en los espacios de la institución.
|
Sustituir las
lámparas por sócates de cerámica. Asi garantizar un alumbrado efectivo y
mejorar los procesos de lectoescritura de los estudiantes
|
Humano:
Personal de la institución.
Materiales:
Sócates, cable, bombillos, tornillos.
|
Diciembre
|
Personal Directivo.
Comité de
Infraestructura.
|
|
Coordinar
con los centros de salud cercanos a la institución la visita de
diferentes médicos. para la revisión
diagnóstica y detección de enfermedades comunes. (5ta línea de acción)
|
Jornada La Salud va
a la Escuela.
Charlas sobre
enfermedades comunes.
Embarazo precoz.
Las Drogas.
|
Humano:
Personal de la institución, Médicos.
Materiales:
Peso, cinta métrica, video beam.
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Desde: Octubre
hasta el transcurso del año escolar
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Personal Directivo.
Comité Ambiente y
Salud.
Promotores de
salud.
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Reimpulsar
el PTMS como recurso productivo-sustentable para una alimentación sana y
segura. (3era línea de acción)
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Charlas acerca de :
Agroecología -
Agricultura convencional
Producción-
sustentabilidad ecológica.
Preparación del
terreno y siembra de cebollin,
cilantro y cacao.
Fomentar los
huertos escolares y dar cumplimiento a la tercera línea de acción para el
fortalecimiento del sistema educativo ,revolución productiva
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Humano:
Personal de la institución
Materiales:
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Desde: Octubre
hasta el transcurso del año escolar.
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Personal Directivo.
Comité Ambiente y
Salud.
Promotores de
salud.
Comité de Madre,
Padres, Representantes o Responsables.
Comité de
Comunicación Información.
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Programar
jornadas voluntarias para el mantenimiento de la planta física de la
institución.
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Jornada
de pintura en la parte externa y pared perimetral de la institución.
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Humanos:
Larry Cartaya, Yunis Mayorca, Alberto Quiroz.
Materiales:
Pinturas, brochas, rodillos.
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Noviembre-
Diciembre
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Personal Directivo.
Comité de
Infraestructura y Hábitat Escolar.
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Promover
la convivencia comunitaria para un ambiente armónico y de paz, dando cumplimiento
a la 1era línea de acción del Presidente Maduro.
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Jornada de
sensibilización dirigida a toda la comunidad escolar en el marco del buen
vivir “En paz y
con alegría
iniciamos el año escolar”
Camina Ecológica por la comunidad
Celebración
del Abrazo en Familia.
Bienvenida
de la Navidad(parrandon, nacimientos vivientes a cargo de los estudiantes), entre
otras actividades.
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Humano:
Personal de la institución, madres y representantes, Protección Civil.
Materiales:
Hidratación, globos, juegos deportivos y recreativos, carteles, dibujos.
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Octubre
Noviembre
Diiembre
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Personal Directivo.
Comité de Madre,
Padres, Representantes o Responsables.
Comité de
Comunicación Información.
Comité de Cultura.
Comité de Educación
Física y Recreación.
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Programar
un conjunto de acciones para solucionar la carencia de
impresora-fotocopiadora y el sonido.
Desarrollar
encuentros deportivos en la
escuelas y entre las instituciones
cercanas donde se promuevan los juegos tradicionales,
deportivos y recreativos, bajo un clima de solidaridad, compañerismo, unión,
y armonía.
Rescatar
el acervo cultural.
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Realizar
Bazar Navideños, rifas, tómbolas , bingo entre otras que contribuyan a la
recolección de recursos económicos.
Realizar juegos intercursos, dando inicio a la actividad con un desfile por la comunidad.
Organizar la ejecución
de bailes tradicionales por grado. (El Sebucán, Los Chimichimitos, El Carite,
Joropo, San Juan, La Llora, Calipso)
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Humanos:
Personal de la institución, madres y representantes, organizaciones
comunitarias, comunidad en general entre otros.
Materiales:
carteles publicitarios, productos
alimenticios para tómbolas y rifas, sonido musical.
Humanos:
Personal de la institución.
Materiales:
Implementos deportivos.
Humanos:
Personal de la institución.
Materiales:
Vestuario,
ambientación el escenario.
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Desde: Diciembre hasta el transcurso de todo el
año escolar.
Desde:30 de Enero
hasta el 03 de Febrero.
Junio
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Personal Directivo.
Comité Ambiente y
Salud.
Promotores de
salud.
Comité de Madre,
Padres, Representantes o Responsables.
Comité de
Comunicación Información.
Personal Directivo.
Comité de Educación Física y Recreación
Personal Directivo.
Comité de Cultura.
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